Pour qu’un élève réussisse sa vie, peut-il se contenter uniquement d’être le premier se sa classe ?4/19/2015 Souvent on associe réussite scolaire et réussite dans la vie de sorte qu’on croit que l’une conduit à l’autre. Mais ne faut-il accorder aucune importance aux activités extra ou parascolaires ? Il faut dire tout d’abord que les temps ont changé : les activités sportives , artistiques ou culturelles ne sont plus considérées comme extérieures à l’enseignement. De nos jours, elles font partie prenante du cursus scolaire ou universitaire et si ces activité ne sont pas encore l’objet d’un examen officiel dans notre pays, le baccalauréat français par exemple fait place au moins aux activités sportives. D’ailleurs, dans les ♪0tablissements scolaires, étrangers ou libanais , on ne peut plus être premier si on néglige ces activités. Venons-en maintenant au point principal de la discussion : la réussite scolaire et son impact sur la réussite dans la vie. Il est vrai qu’être le premier de sa classe ou de sa promotion facilite l’accès à des postes que les autres ne peuvent pas obtenir. Mais la réussite professionnelle est-elle synonyme de réussite dans la vie ? En fait, tout dépend de la manière dont on comprend la réussite dans la vie. Car si celle-ci consiste seulement à bien gagner sa vie, le succès scolaire est un grand atout. Mais si elle a pour corollaire le bonheur et la plénitude de l’être, il n’est point nécessaire d’être le premier ou de bien réussir à l’école ; pour mener une vie heureuse et « pleine » , il faut bien aller au-delà des mathématiques, de la physique ou des langues ; il faut un peu tout essayer : pratiquer un sport, faire du théâtre, jouer d’un instrument de musique, lire une œuvre littéraire… La vie devient monotone si on reste l’esclave d’une idée fixe ou d’une manie quelque noble qu’elle soit. Classe de : EB9
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